[1]
2020. Аналіз результатів залучення учнів спеціальної медичної групи до фізичної активності в основній школі з використанням різних способів реалізації диференційованого підходу. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. 16 (Jan. 2020), 97–105.