An Analysis of Approaches and Programs to Correct Deficiencies Lagging Impaired Junior Schoolchildren in Physical Education

Authors

  • Yuriy Furman

Keywords:

impaired junior students, children with special needs

Abstract

A detailed analysis of the special teaching methods and research literature on contemporary methodological approaches and programs developed by various authors that affect the prevention and correction of identified deficiencies in motor areas of primary school age children with low vision is presented. The effectiveness of the proposed sponsored programs and approaches the educational process in the field of adaptive physical education is shown.

References

1. Аветисов Э. С. Охрана зрения детей / Э. С. Аветисов – М. : Медицина, 1975. – 271 с.
2. Азарян Р. Н. Физическое воспитание слепых и слабовидящих школьников в режиме дня / Р. Н. Азарян. – М. : [б. и.], 1987. – 118 с.
3. Анфилатова О. В. Методика непрерывного адаптивного физического воспитания старших дошкольни¬ков с нарушением зрения : автореф. дис. на соискание учёной степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» / О. В. Анфилатова. – Киров, 2005. – 23 с.
4. Бегидова Т. П. Основы адаптивной физической культуры : учеб. пособие / Т. П. Бегидова. – М. : Физкультура и спорт, 2007. – 192 с.
5. Выготский Л. С. Собрание сочинений : в 6 т. / Л. С. Выготский ; под ред. Т. А. Власовой. – М. : [б. и.], 1983.
6. Дичко В. В. Формування рухових дій у молодших школярів з порушеннями зору : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / В. В. Дичко ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2000. – 24 с.
7. Дяченко А. А. Корекція порушень постави дітей молодшого шкільного віку з пониженим зором засобами фізичного виховання : дис. на здобуття наук. звання канд. наук з фіз. вихованя і спорту : 24.0002 ∕ Дяченко Анна Анатоліївна. – К., 2010. – 190 с.
8. Дяченко А. А. Можливості використання метода «штучно створеного середовища» в процесі адаптивного фізичного виховання / А. А. Дяченко // Вісник Чернігівського державного педагогічного універ¬си¬тету ім. Т. Г. Шевченка. Серія «Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт» : зб. наук. пр. – 2009. – Вип. № 64. – С. 131–137.
9. Еракова Л. А. Дифференцированное физическое воспитание слепых и слабовидящих в условиях специализированного интерната : дис. на соискание учёной степени канд. наук по физ. воспитанию и спорту : 24.00.02 ∕ Л. А. Еракова. – Киев, 2005. – 182 с.
10. Земцова М. И. Пути компенсации слепоты в процессе познавательной и трудовой деятельности / М. И. Земцова. – М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. – 419 с. : ил.
11. Картава Ю. А. Корекція психофізичного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями зору засо-бами ритміки : дис. канд. пед. наук : 13.00.03 / Ю. А. Картава ; Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. – К., 2006. – 242 с.
12. Ковилына В. Г. Корекція рухових якостей дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору / дис. канд. пед. наук : 13.00.03 / В. Г. Ковиліна ; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2004.
13. Коткова Л. Ю. Коррекционно-развивающая методика совершенствования двигательных качеств и координационных способностей слабовидящих школьников 14–15 лет : автореф. дис. на соискание учёной степени канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» / Л. Ю. Коткова. – Омск, 2009. – 24 с.
14. Литвак О. Г. Восприятие слепых и слабовидящих / О. Г. Литвак // Тифлопсихология. – М. : [б. и.], 1985.
15. Литош Н. Л. Адаптивная физическая культура.Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии : учеб. пособие / Н. Л. Литош. – М. : Спорт Академ Пресс, 2002. – 140 с.
16. Павлов А. П. Формування правильної постави у школярів з порушенням зору : атореф. канд. пед. наук : 13.00.04. «Теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренуваня, оздоровчої та адаптивної фізичної культури» / А. П. Павлов. – М., 1984. – 20 с.
17. Ратов И. П. Концепция «искусственная управляющая среда», её основные положения и перспективы использования / И. П. Ратов // Научные труды 1995 года. – М. : ВНИИФК, 1996. – Т. 1. – С. 129–148.
18. Сермеев Б. В. Физическое воспитание слабовидящих детей : пособие для учителей / Б. В. Сермеев. – М. : Просвещение, 1983. – 95 с.
19. Солнцева Л. И. К вопросу о стандартах начального образования для детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева // Дефектология. – 1995. – № 6.
20. Солнцева Л. И. Теоретические и практические аспекты коррекционно-воспитательной работы в школе для слепых на современном этапе / Л. И. Солнцева // Дефектология. – 1990. – № 1. – С. 9–15.
21. Харченко Л. В. Совершенствование базовых координационных возможностей у школьников 8–12 лет с нарушениями зрения : автореф дис. … канд. пед. наук : 13.00.01. / Л. В. Харченко. – Омск, 2009. – 23 с.
22. Чудна Р. В. Методика оцінки рухових здатностей в адаптивному фізичному вихованні / Р. В. Чудна // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2006. – № 2. – С. 78–82.
23. Шапкова Л. В. Адаптивна фізична культура: методологія та розвиток в сфері вищої професійної освіти : дис. д-ра пед. наук : 13.00.08. «Теорія і методика професійної освіти» / Л. В. Шапкова. – СПб., 2003. – 448 с.
24. Шеремет Б. Г. Методика развития точности движений у слепых школьников с применением контроля и самоконтроля : автореф. дис. … канд. пед. наук / Б. Г. Шеремет ; АПН СССР. НИИ дифектологии. – М., 1984. – 15 с.

Published

2012-11-30

Issue

Section

Pedagogical Technologies of Education in Physical Training

How to Cite

An Analysis of Approaches and Programs to Correct Deficiencies Lagging Impaired Junior Schoolchildren in Physical Education. (2012). Youth Scientific Journal Lesya Ukrainka Eastern European National University, 8, 40-43. https://sportvisnyk.vnu.edu.ua/index.php/sportvisnyk/article/view/707