Формування координаційних здібностей молодших школярів у процесі фізичного виховання
Ключові слова:
координаційні здібності, рівновага, діти молодшого шкільного вікуАнотація
У статті проаналізовано теоретичні аспекти формування координаційних здібностей, їх класифікацію та чинники, які впливають на розвиток. Вивчено проблему рівноваги як прояву координаційних здібностей, чинники, що сприяють її формуванню, методику розвитку та контролю. Визначено й проаналізовано рівень розвитку координаційних здібностей хлопчиків і дівчаток молодшого шкільного віку. Виявлено, що показники координаційних здібностей у школярів нищі від норми, що засвідчує необхідність їх удосконалення.
Посилання
1. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии / Н. А. Бернштейн. – М. : Физкультура и спорт, 1991. – 287 с.
2. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. – М. : Медгиз, 1966. – 349 с.
3. Гурфинкель В. С. Регуляция позы человека / В. С. Гурфинкель, Я. М. Коц, М. Л. Шик. – М. : Наука, 1965. – 257 с.
4. Донской Д. Д. Теория строения действий / Д. Д. Донской // Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 3. – С. 9–13.
5. Коц Я. М. Физиологические основы физических ( двигательных) качеств / Я. М. Коц // Спортивная физиология. – М. : Физкультура и спорт, 1986. – С. 53–103.
6. Лях В. И. Координационные способности школьников / В. И. Лях. – Минск : Полымя, 1989. – 160 с.
7. Сергієнко Л. П. Тестування рухових здібностей школярів / Л. П. Сергієнко. – К. : Олимп. л-ра, 2001. – 439 с.
8. Теория и методика физического воспитания / под ред. Т. Ю. Круцевич. – Киев : Олимп. лит., 2008. – Т. 1. – 391с.
9. Фролова Н. Проблема пошуку нових шляхів вдосконалення системи фізичного виховання молодших школярів / Н. Фролова // Наукові записки. Серія : Педагогіка. – 2004. – № 4. – Тернопіль, 2004. – С. 39–42.
2. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности / Н. А. Бернштейн. – М. : Медгиз, 1966. – 349 с.
3. Гурфинкель В. С. Регуляция позы человека / В. С. Гурфинкель, Я. М. Коц, М. Л. Шик. – М. : Наука, 1965. – 257 с.
4. Донской Д. Д. Теория строения действий / Д. Д. Донской // Теория и практика физической культуры. – 1991. – № 3. – С. 9–13.
5. Коц Я. М. Физиологические основы физических ( двигательных) качеств / Я. М. Коц // Спортивная физиология. – М. : Физкультура и спорт, 1986. – С. 53–103.
6. Лях В. И. Координационные способности школьников / В. И. Лях. – Минск : Полымя, 1989. – 160 с.
7. Сергієнко Л. П. Тестування рухових здібностей школярів / Л. П. Сергієнко. – К. : Олимп. л-ра, 2001. – 439 с.
8. Теория и методика физического воспитания / под ред. Т. Ю. Круцевич. – Киев : Олимп. лит., 2008. – Т. 1. – 391с.
9. Фролова Н. Проблема пошуку нових шляхів вдосконалення системи фізичного виховання молодших школярів / Н. Фролова // Наукові записки. Серія : Педагогіка. – 2004. – № 4. – Тернопіль, 2004. – С. 39–42.
Завантаження
Опубліковано
2020-01-24
Номер
Розділ
Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення
Як цитувати
Формування координаційних здібностей молодших школярів у процесі фізичного виховання. (2020). Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 11, 42-48. http://sportvisnyk.vnu.edu.ua/index.php/sportvisnyk/article/view/641
